Cinque anni in cui ho scoperto le tante scuole di paese, nascoste in luoghi magici e senza fretta, dove si legge con più gusto e dove è possibile praticare la strada della “pedagogia della lumaca”, ovvero di un insegnamento di qualità dove i libri e la lettura hanno valore. Scuole con pochi alunni, che sono come grandi famiglie.